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关于举办我校“文明风采”竞赛暨第九届全国“文明风采”竞赛选拔赛的通知
发布时间：2012-05-11 来源：点击：
各科、部、室：
为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，喜迎党的十八大胜利召开，丰富校园文化生活和德育实践活动内容，提高广大邮校学子人文素养和职业素养，推进文化育人，同时选拔优秀作品参加省级复赛和全国竞赛，经研究，决定举办2012年“文明风采”竞赛暨第九届全国“文明风采”竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛内容和目的
本届竞赛包括5类13项比赛（具体见附件1）。其中：
1、征文类比赛4项，为：“党的阳光沐浴我成长”征文比赛；“雷锋精神永不磨灭”征文比赛；“感恩的心”征文比赛；“创业之路在脚下”征文比赛。
2、规划设计类比赛1项，为：“职业生涯规划”设计比赛。
3、摄影类比赛2项，为：“志愿者剪影”摄影比赛；“职业和生活中的美”摄影比赛。
4、FLASH动漫类比赛3项，为：“荣与辱”动漫比赛；“生命•安全”动漫比赛；“节能环保”动漫比赛。
5、展示类比赛3项，为：“心绣未来”演讲比赛；“职业素养”展示比赛；“中华才艺”表演比赛。
二、组织领导
（一）成立“文明风采”竞赛组织委员会，具体为：
主 任：王福贵
副主任：刘苏军、谢福仁
成 员：冯力、陈庆厦、陈霓、李霓虹、苏嵘、李昌春、容月玲、林敏、周天舒、张仁美、吴禹、陈胜武、黄琳、苏闽、林志团、李晨斐。
（二）组委会下设办公室，挂靠校团委，办公室主任由张仁美同志兼任。职责：①协调校内竞赛过程；②收集竞赛结果并进行表彰；③做好与省级复赛组委会的联系沟通；④做好向省级复赛组委会报送作品的各项工作。
（三）组委会下设工作小组，成员由组长确定。各项目组的职责是负责各比赛项目的组织实施和作品的评选推荐工作。具体为：
1、征文类比赛项目组。组长：吴禹。
2、规划设计类比赛项目组。组长：苏闽。
3、摄影类比赛项目组。组长：李晨斐。
4、FLASH动漫类比赛项目组。组长：陈霓；副组长：周天舒。
5、展示类比赛项目大组。项目总组长：冯力。
策划兼摄像：孟建清（特邀）。
第一小组组长：林敏。
第二小组组长：李霓虹、苏嵘、李昌春、黄琳。
第三小组组长：陈胜武、林志团、陈静（特邀）。
三、时间安排1、5月9日至6月8日（周五）各项目组组织校内竞赛。
2、6月11日前，班主任向组委会办公室提交《学生参加“文明风采”竞赛活动情况表》（附件2）。
3、6月11日下班前各项目组向组委会办公室提交竞赛工作小结、竞赛结果、《各班参加“文明风采”竞赛活动统计表》（附件3）和推荐我校参加省级复赛作品的原稿。
4、6月11日~6月21日，各项目组安排老师对拟参加省级复赛的作品进行专门辅导。
5、6月25日下班前，各项目组向组委会办公室提交我校参加省级复赛作品的定稿。
6、6月28日下班前，组委会办公室完成向省级复赛组委会报送我校参赛作品的工作。
7、本学期闭学式，举办我�！拔拿鞣绮伞本喝疃碚么蠡帷�
四、表彰奖励
1、学生奖：每个竞赛项目均设一、二、三等奖和优秀奖。分为个人项目和集体项目。个人项目每份参赛作品作者人数有限制，发个人证书（具体见附件1）；集体项目参赛人数不限，发集体奖状。各奖项占入围参赛作品的比例一般为：一等奖占5%；二等奖占15%；三等奖占20%；优秀奖若干。各项目组可结合学生参赛的实际情况，调整各奖项设置。此外，根据《学生操行量化考核管理规定》的规定给予加分。对于荣获省级和全国奖项的作品，按照《学生奖学金评定规则》的相关规定，给予表彰并相应发给“为校争光奖学金”。对于荣获全国二等奖及以上奖项的2010级、2011级学生，将直接授予“优秀学生标兵”称号；2010级学生还将在评选“优秀毕业生”时优先考虑。
2、班级奖励：班级人均得分在前10名的，授予“文明风采”竞赛活动先进班级，直接在6月份星级文明班级评选中各加3分、在5月份班主任考核中各加3分，并分别给予班级500元、班主任200元的奖励。评选方法如下：①征文类比赛、摄影类比赛每报送1件有效作品得1分；其中获三等奖得1.5分，获一、二等奖得2分。②设计类比赛、FLASH动漫类比赛每报送1件有效作品得2分；其中获三等奖得2.5分，获一、二等奖得3分。③展示类比赛中的演讲比赛，每班参加人数最多不超过5名，每参加1名得1分；其中获三等奖得1.5分，获一、二等奖得2分。④展示类比赛中的“中华才艺”表演比赛，每班原则上最多报送2个，每报送1个得2分；其中获三等奖得2.5分，获一、二等奖得3分。⑤展示类比赛中的“职业礼仪”表演比赛，每班最多报送1个，每报送1个得3分；其中获三等奖得4.5分，获一、二等奖得6分。此外，入选学校组织的参赛队伍者，每人得1分。⑥上述参赛作品必须经各项目组认定为有效作品后方可加分；作品若涉及2个以上班级学生联合创作，则各班得分按1.5倍相应分值的平均值计算。
3、指导教师奖：对于学生作品荣获省级一、二等奖或全国奖项的指导老师，授予“优秀指导老师”称号并按照教务科的相关规定给予相应的奖励。一位教师指导多项多份学生作品获得省级和全国奖项，上级组委会将颁发各单项获奖级别最高的证书。参加“职业素养”展示、“中华才艺”表演和动漫类比赛的每份作品的指导教师限2名，参加其他类比赛的每份作品的指导教师限1名。
4、优秀组织奖：表彰对象为各工作小组。依据推荐参加省级复赛、全国决赛的作品质量、数量以及组织学生参与竞赛的情况评选，并给与适当奖励。
五、有关要求
1、省委教育工委、省教育厅已经明确规定，把“文明风采”竞赛活动情况列入文明学校和德育先进学校评估考核的重要内容，同时加大检查、考核力度。全校教职工要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，按照育人为本、德育为先的要求，把做好本次竞赛活动作为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、自觉践行福建精神、深入开展创先争优活动和学雷锋活动的一项有力举措，与我校的精神文明建设、和谐校园建设有机结合，与中职学校职业技能大赛同等对待。
2、各科室主要负责人和各项目组长要明确要求，落实责任，精心组织，统筹协调，积极支持，主动融入；广大教职工尤其是语文、德育、计算机、礼仪等课程的任课教师和各项目组成员，要认真观看、学习“福建立德在线”和“福建中等职业教育与终身教育”网站中专家对前几届“文明风采”竞赛内容的点评和指导视频，并把组织学生参与竞赛活动融入日常教学，充分发挥主观能动性，对学生实施“一对一”的精细化指导，认真推荐作品并建好竞赛数据库，为我校在省级复赛和全国竞赛中取得好成绩献计献策。
3、各位班主任要牢记育人职责，积极组织开展多种形式的德育实践活动，努力在养成教育课、形势教育中渗透德育，并把组织本班学生参加“文明风采”竞赛活动，与开展德育主题活动、营造良好班风、创建文明班级有机结合起来，广泛宣传参与本次竞赛活动的意义，结合本班学生实际，充分挖掘学生潜力，积极鼓励学生参与，使学生通过竞赛活动提高综合素质，并按要求报送相关材料和报表。
4、全体邮校学子要认真学习领会胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话精神，坚持德才兼备、全面发展的基本要求，切实珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，主动做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，并十分珍惜这次“文明风采”竞赛的机会，认真对待，敢于竞争，精心准备，踊跃参与，把全面发展和个性发展紧密结合起来，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，努力为自己的美好明天奠定较为坚实的基础。
附件：1、“文明风采”竞赛项目的内容及具体要求
2、学生参加“文明风采”竞赛活动情况表
3、各班参加“文明风采”竞赛活动统计表
福建省邮电学校
二○一二年五月八日
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