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发布时间：2024-12-09 来源：公共课程教学部点击：
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神以及《教育部等十部门关于印发<全面推进“大思政课”建设的工作方案>的通知》精神，12月6日下午，我校公共课程教学部副主任林晓益老师带领思政教研组教师及专业教学部教师代表共计12人，奔赴福建省种业创新基地开展思政课教师实践研修暨课程思政研修活动。
首先，老师们参观了福州振兴乡村集团——“菜篮子”新思想教育基地。在讲解员的引导和介绍下，深入了解习近平总书记在福州工作期间亲自主持编制的《福州市20年经济社会发展战略设想》，即“3820”战略工程和亲自推动的“菜篮子”基地建设，以及“菜篮子”“米袋子”等重大工程持续造福民生的故事，不时还拍照记录可用于教学的思政案例。
接着，老师们尝试了稻谷收割，参观了水培大棚，体验了农作物采摘，深深体会到，种子的改良、培育及推广工作显著提升了福建省的蔬果产量和质量，同时也为我国的粮食安全构筑了更加坚实的屏障。通过此次研修活动，老师们不仅进一步了解了种业相关知识，感受到劳动的光荣、粮食的可贵，更是深刻认识到种业创新发展在乡村振兴中的重要作用。
随后，思政教师李章春为正在“菜篮子”新思想教育基地参加“‘行见八闽’大思政课研学实践”的40名学生上了一堂生动的思政课。他从种子与劳动和粮食之间密不可分的联系，讲到种业创新对乡村振兴的助力作用。他勉励学生以基地的科研人员为榜样，不畏艰难、勇于创新，厚德强技，将所学的知识和技能积极应用于实践之中，为推动乡村振兴贡献自己的青春力量。在现场观摩的老师们也从这堂课中收获良多。
活动后，思政课教师将把本次研修所学融入思政课教学设计中，专业课老师们也将结合实践研修内容，围绕乡村振兴、劳动光荣、珍惜粮食等方面提炼课程思政元素并形成课程思政素材，融入课堂教学。
2020年以来，我校思政课教师坚持开展理论研修、实践研修以及教学研修，同时肩负指导我校专业教研组开展课程思政教学、协同育人的责任。通过举办本次研修活动，充分发挥了思政课教师的排头兵作用，协助各个专业教研组五育融合，开展课程思政教育教学研究，进一步加强思政课程与专业课程同向同行，协同育人，进一步推进我校“大思政课”体系建设向纵深发展。