您现在的位置: 首页 > 学校信息 > 教学研究教学研究
凝聚智慧，备战学考——记22级学考课程集体备课工作研讨活动
发布时间：2023-07-05 来源：教务科点击：
7月4日，福建省邮电学校在学术报告厅开展了22级学考课程集体备课工作研讨活动。副校长陈霓、教务科副科长、教学部主任与全体教师参加了本次活动。
会上，22级学考课程的十位集备组长依次介绍了公共基础课程和专业基础课程的学考集备情况，并分享了他们近几年在教学方面、学考方面所做的工作以及宝贵经验。
语文组林聪老师、数学组张方毅老师、英语组蔡梦丽老师和思政组黄晶乐老师都表示，充分利用每周教研时间，教研组教师共同探讨教学情况。语文组统一将听写、默写融入平时课堂，夯实语文基础知识，抓好文言文教学工作。数学组要求学生准备数学专用笔记本和错题本，做好课堂笔记，落实课堂小测，进行专题复习。英语组按照夯实基础、学考专项、学考冲刺三个阶段开展教学工作。思政组按照“理解为主、背诵为辅、刷题巩固”的思路，通过精讲学考知识点，组建学习小组监督背诵，归纳解题思路等方法，提高学生成绩。
专业基础课程老师们对每一门学考课程进行了细致的分析和梳理，明确了课程的重点、难点和考点，确定了相应的备考方法和策略。电子技术组白鹤老师认为要将课本上的知识点逐条整理清楚，强化公式推导，注重实操训练。美术组程宁老师根据学生表现对学生分类，分阶段、分层次开展学考复习工作，做到定对象、定时间、定任务，使不同层次的学生都有一定的提高。计算机网络组李婀娜老师分享了“12345”的备考计划，同时也对教师和学生提出了详细的备考策略。市场营销组陆泽锦老师表示要缩小学生专业基础成绩的两极分化现象，提升整体同学的专业基础知识水平，并为学生提供在线学习平台和课外拓展资源。物流组林晓丽老师表示应加强宣传，提高学生对学业水平考试的认识，特别指出要制定合理的对策帮助学困生建立信心，提高成绩�；峒谱椴毯枥鲜μ岢鱿卵谝氐憬心？榛萄�，不断探索和尝试不同的教学方法，如项目学习、合作学习、实践活动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
最后，林建勋科长做总结发言，他认为此次研讨活动，各学科都进行了认真总结和精心准备，相信在老师们的精诚合作和努力推动下，22级学考工作能够顺利开展。
本次会议促进了教师之间的交流和共享，将对老师们的备考和学生的学习产生积极的影响。我们将继续努力，不断提升备课质量和水平，为学生们提供更好的支持和帮助。
上一篇：以研促教助提升 行稳致远共成长